一起討論台灣教育最前線的問題
「當讀不懂空氣,也看不懂情緒,世界會是什麼樣子呢?」
本集邀請到 Yuki心理師為大家介紹 “來自星星的孩子”ASD 自閉症類障礙族群的孩子們
所看到的世界、生活困境以及治療的方法
在認識ASD孩子們,“難以解讀社交訊號”和“缺乏社交技巧”等等的困境
也讓我反思原來我所熟悉的世界,是相對複雜,也充滿潛規則和暗示的小世界
希望社會和教育制度都能更共融,理解少數族群的獨特聲音!
來賓推薦:
芝心工作室 - 由四位臨床心理師所經營的知識專業,致力於推廣心理學到生活的各個面向!
小名和心理師的那件事 - 透過閒聊來生活經歷來輕鬆學習心理學的優質Podcast!
ASD相關加碼推薦:
誰來晚餐EP14-31 - 兩個星星兒的媽媽
外星孩子的地球日記Podcast
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Funkorama by Kevin MacLeod
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License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
過去來上過節目的Fu博,現在已經變成Fu教授啦!!
這集我們開箱了Fuyin在成為教授之後的轉變與堅持
「成為教授,真的會換個位子換個腦袋嗎?」
「一定會啊!」Fuyin毫無遲疑地說~
這集希望能以Fuyin的新手教授心得,為大學端的老師和學生們開啟一個互相理解的機會喔!
本集大綱:
.別再誤解,教授的主要職責「不是教書」,是研究!
.教授最害怕的三種學生是?
.教學為何總不太理想:準備時間不夠、教的不是自身專業
.教授與學生的僱傭關係:為什麼指導研究生,常常會被視為壓榨?
.好教授的定義是什麼?Fuyin對自己的要求又是?
.一起撕下標籤,學生都是不同的個體
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我在西雅圖遇到了偶像!原住民混青和教育的倡議與研究者,同時也是雙寶媽和法律博士生 - Margaret Tu
"我們是誰?又該由誰決定?"
這集和Margaret聊到 我們都是台灣的多民族混血,Margaret是阿美族、外省人與本省河洛人的混血青年
聊到原住民身分,從小受到的尷尬處境,如何透過"認識自己"、擁抱多元,找到努力的方向與目標
我看到Margaret在發光,真的,相信你也會邊聽邊感受到Margaret的光芒
如果要問我「身分認同」有什麼用?
在認識我是誰的過程,給了我“歸屬感”與"獨特感"
如果我們"只照著一種路徑走"、"沒有特別的歸屬"、"感受不到自己的特別之處"
便會缺少動能去豐富「情感面」「意義面」的人生,或單純地遵從物質或是世俗的規則
鳥仔自己也是個外省、河洛、客家、日本的多元混血台灣人
但在台灣單一的教育體制下,我過去不曾用“多元”二字看待我自己
直到近幾年出國,才開始思考我是誰,為什麼背負多元血液的我,沒有機會看見這些文化呢?
我相信許多台灣人,也不見得是完全單一的身分
希望聽到Margaret的故事,大家能稍微停下來,想想自己到底是誰?可以是誰?
<什麼是混血原住民族青年?>
來自 當代原住民族青年政策藍圖論壇 所發起的倡議活動,讓混血原住民族青年說出自己的身分認同
在台灣的現行法律下,許多選擇漢人姓氏長大的原住民族青年,無法在法律上獲得原住民身分
這些青年在成長的過程,重新看待自己的組成與身分認同
希望透過活動、倡議,整合起大家的聲音,把身分認同的權力,還給每個混血年輕人身上!
即將在 11/19-20 發起全國論壇!請大家持續關注!
本集大綱:
*[註]節目中提及"福利"與"原住民身份"脫鉤的想法,僅為來賓當時的想法,仍是個可再討論的議題。此議題在歷史和制度的因素下過於複雜,還尚有完全適合的解決方案,期待未來有更多的討論來整合各方需求與利弊。
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[公益支持] 天使心家族基金會 Youtube
請大家閉上眼,假想一下:如果我的孩子/手足是一位愛奇兒(身心障礙的孩子),會讓我的生活有什麼樣的轉變呢?
身為愛奇兒的 #父母,需付出更多的時間、心力,去尋找早療資源、重新調配時間,更可能必須暫停工作,陪伴愛奇兒面對一生的挑戰。
身為愛奇兒的 #手足,較容易在家庭關係裡感到委屈、被忽略,更可能在生涯選擇的過程中,去迎合家庭的需要,想補償家庭中期待的壓力。
這些愛奇兒家庭普遍會面臨的困境,該怎麼解?
💡幸好,有天使心家族基金會!
基金會以多元的方式關懷與支持著愛奇兒家庭,陪伴家庭走過「認識、承認、說出、參與、分享、帶領、影響」的七個歷程,陪伴愛奇兒家庭走照顧的路,並能藉由友伴支持團體做好對未來的準備,進而運用自身經驗幫助其他家庭。
現在,只要定期定額捐款200元支持天使心家族,就能讓更多愛奇兒家庭獲得在就醫、就學、就業、就養上的支持,還可以得到日曆aka每月一次的 #雲雀大餐折價券!
做一件好事,又能犒賞自己一個月的辛勞!
一舉兩得的好事成雙,怎麼能錯過呢?
#雲雀集團旗下餐廳 知多少
#橫濱牛排 #藍屋日本料理 #涮乃葉 #洋食芳鄰 #古拉爵
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【上傳後刪掉這行】
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上集有聽到Alex如何踏上教育之路的經歷,下集讓我們來聽聽他對於教育改革,以及對於教育未來的想法
下集內容:
1.密西根大學的教育改革課程
2.台大未來大學的改革經驗
3.教育4.0:人人都可以是老師以及學習者
歡迎大家關注台大創新設計學院:https://www.facebook.com/ntudschool
其他台大Dschool相關單集:
S2EP5 「未來大學」是什麼?!臺灣大學將做出重大改變?!! ft. 臺大D-School院長 陳炳宇
S3EP2 以人為中心?席捲世界的思考術?-Design Thinking 設計思考(上集) ft. Alpha Team_ Rax
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鳥仔在台大創新學院,遇到一個拋下一切,遠赴美國追教育夢,並且回到台灣做體制內教育改革的Alex Tsai
從開設一門「設計你的人生」課程開始,Alex展開了自己的教育探險,密西根教育所的學習,一起建造台大的未來大學,現在他要來要影響台灣的教育生態系!
讓我們一起聽聽教育的職涯可以多麽有趣、挑戰和充滿夢想,一起聽Alex的故事
本集內容:
1.原本要跟行銷結婚,卻轉身奔向教育
2.「設計你的人生」,在台大開課思考人生
3.遠赴美國密西根大學,展開一場教育之旅
其他台大Dschool相關單集:
S2EP5 「未來大學」是什麼?!臺灣大學將做出重大改變?!! ft. 臺大D-School院長 陳炳宇
S3EP2 以人為中心?席捲世界的思考術?-Design Thinking 設計思考(上集) ft. Alpha Team_ Rax
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實驗教育下集,越育Podcast的小孫分享了自己精彩的教學方法和理念
從課程準備、測驗目的,還有他在政大實驗教育學程所受到的師資培訓課程!
實驗教育是「以人為中心」「尊重個體」的教育方式,如果你有相同的理念,或有興趣探索體制外的學習方法,上下兩集做了非常完整的整理給大家喔!
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體制外的教育到底長什麼樣子呢?
有些人認為實驗教育是白老鼠,有人擔心沒競爭力,有些人則以為能讓學生能力爆表
來自越育Podcast的小孫,來為大家解答了!上集我們一起討論了實驗教育的核心精神,以及政大實驗教育學程的師培內容!
如果對體制內教育有疑慮,對體制外教育有興趣的朋友,千萬不要錯過這集!
更多實驗教育的教學方法、課堂情況和挑戰,都會在下集討論到喔~~~
請收聽越育Podcast,小孫會跟大家探討各種體制外教育的學習內容和知識喔!
小孫推薦的書籍:
黃武雄 - <學校在窗外>
黃武雄 - <童年與解放>
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學測指考/統測 念大學,這應該是台灣朋友們習慣的升學體制
但你知道美國16歲就可以念大學嗎?你知道美國約只有40%的年輕人申請大學嗎?台灣及美國的申請大學方式以及風氣到底差了多少勒?
這集請來Iyun跟我們介紹美國的「社區大學」體制,以及常見的美國申請大學方法!
喜歡教育體制比較的朋友,千萬不要錯過喔!
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近幾年台灣的教育改革,一直希望能將考試鬆綁,但考試仍然是台灣學生和家長的心頭大患!
因此,鳥仔和鳥ㄤ這集來聊我們過去準備考試的心法(大約十年前)!
雖然我們沒有唸醫科或台大,但也曾在學測或是出國考試中獲得不錯的成績,
希望這集整理的內容,能讓學生或是家長對於準備考試有不一樣的觀點或啟發!
小提醒:適合每個人的唸書方法可能都有不同,如果有任何「考試進步撇步」或是「學霸觀點」都歡迎來跟鳥仔和鳥ㄤ做交流喔!
[討論內容]
1.) 怎麼背英文單字?
a. 增強記憶力,需要「提取」的歷程
b. 頻繁的多看單字,勝過長時間的專心背誦
2.) 唸書要保持「成長型心態」!
Google萬能,除了課本還有其他材料可以看!
3.) 準備理科:
a. 不要短視近利應付小考,給自己理解的時間
b. 解決問題導向的學習方法
4.) 鳥仔念國文:睡前看一篇古文故事
除了硬背,還可以選擇觸類旁通的學習方法
5.) 考試行程(Schedule)的安排
a.不用太有壓力,使用零碎時間來記憶
b.我們的腦需要休息,不要整天泡在圖書館裡!
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你有思考過日常大大小小的學習,到底是在學什麼東西嗎?「知識就是力量」真的是正確的嗎?
「一萬個小時法則」、「高效學習」、「刻意練習」,市面上百百種的學習方法,我們到底要挑哪一種?
你曾經想過自己正在學的是一個技能(Skill)還是知識(Knowledge)還是一種思考方法(Thinking)嗎?
這三種東西要學的快速有效率,選錯方法效果可是會大大打折扣喔!
這集就讓鳥仔告訴你分辨skill knowledge和thinking的重要性,還有個別要使用的學習方法是哪一種!
學習狂熱者Avon 也會一起來分享他的學習經驗喔!
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