教育議題|平等多元

「當讀不懂空氣，也看不懂情緒，世界會是什麼樣子呢？」

本集邀請到 Yuki心理師為大家介紹 “來自星星的孩子”ASD 自閉症類障礙族群的孩子們
所看到的世界、生活困境以及治療的方法

在認識ASD孩子們，“難以解讀社交訊號”和“缺乏社交技巧”等等的困境
也讓我反思原來我所熟悉的世界，是相對複雜，也充滿潛規則和暗示的小世界
希望社會和教育制度都能更共融，理解少數族群的獨特聲音！

來賓推薦：
芝心工作室 - 由四位臨床心理師所經營的知識專業，致力於推廣心理學到生活的各個面向！
小名和心理師的那件事 - 透過閒聊來生活經歷來輕鬆學習心理學的優質Podcast！

ASD相關加碼推薦：
誰來晚餐EP14-31 - 兩個星星兒的媽媽
外星孩子的地球日記Podcast


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這集希望能以Fuyin的新手教授心得，為大學端的老師和學生們開啟一個互相理解的機會喔！

本集大綱：
．別再誤解，教授的主要職責「不是教書」，是研究！
．教授最害怕的三種學生是？
．教學為何總不太理想：準備時間不夠、教的不是自身專業
．教授與學生的僱傭關係：為什麼指導研究生，常常會被視為壓榨？
．好教授的定義是什麼？Fuyin對自己的要求又是？
．一起撕下標籤，學生都是不同的個體

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我在西雅圖遇到了偶像！原住民混青和教育的倡議與研究者，同時也是雙寶媽和法律博士生 - Margaret Tu

"我們是誰？又該由誰決定？"

這集和Margaret聊到 我們都是台灣的多民族混血，Margaret是阿美族、外省人與本省河洛人的混血青年
聊到原住民身分，從小受到的尷尬處境，如何透過"認識自己"、擁抱多元，找到努力的方向與目標
我看到Margaret在發光，真的，相信你也會邊聽邊感受到Margaret的光芒

如果要問我「身分認同」有什麼用？
在認識我是誰的過程，給了我“歸屬感”與"獨特感"
如果我們"只照著一種路徑走"、"沒有特別的歸屬"、"感受不到自己的特別之處"
便會缺少動能去豐富「情感面」「意義面」的人生，或單純地遵從物質或是世俗的規則

鳥仔自己也是個外省、河洛、客家、日本的多元混血台灣人
但在台灣單一的教育體制下，我過去不曾用“多元”二字看待我自己
直到近幾年出國，才開始思考我是誰，為什麼背負多元血液的我，沒有機會看見這些文化呢？
我相信許多台灣人，也不見得是完全單一的身分
希望聽到Margaret的故事，大家能稍微停下來，想想自己到底是誰？可以是誰？

<什麼是混血原住民族青年？>
來自 當代原住民族青年政策藍圖論壇 所發起的倡議活動，讓混血原住民族青年說出自己的身分認同
在台灣的現行法律下，許多選擇漢人姓氏長大的原住民族青年，無法在法律上獲得原住民身分
這些青年在成長的過程，重新看待自己的組成與身分認同
希望透過活動、倡議，整合起大家的聲音，把身分認同的權力，還給每個混血年輕人身上！
即將在 11/19-20 發起全國論壇！請大家持續關注！


本集大綱：

• 原住民從小遇到的隱微歧視？
• 為什麼在美國選擇研究「原住民族高等法律教育」？
• 原住民族群在現行法律下有哪些困境？讓人哭笑不得的「類原住民創作」...
• 你的身分認同該由誰決定？「混血原住民是不是原住民？」
• 身分認同重要嗎？你能自信的說出你是誰嗎？

＊[註]節目中提及"福利"與"原住民身份"脫鉤的想法，僅為來賓當時的想法，仍是個可再討論的議題。此議題在歷史和制度的因素下過於複雜，還尚有完全適合的解決方案，期待未來有更多的討論來整合各方需求與利弊。

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[公益支持] 天使心家族基金會 Youtube
請大家閉上眼，假想一下：如果我的孩子/手足是一位愛奇兒(身心障礙的孩子)，會讓我的生活有什麼樣的轉變呢？

身為愛奇兒的 #父母，需付出更多的時間、心力，去尋找早療資源、重新調配時間，更可能必須暫停工作，陪伴愛奇兒面對一生的挑戰。
身為愛奇兒的 #手足，較容易在家庭關係裡感到委屈、被忽略，更可能在生涯選擇的過程中，去迎合家庭的需要，想補償家庭中期待的壓力。

這些愛奇兒家庭普遍會面臨的困境，該怎麼解？
💡幸好，有天使心家族基金會！

基金會以多元的方式關懷與支持著愛奇兒家庭，陪伴家庭走過「認識、承認、說出、參與、分享、帶領、影響」的七個歷程，陪伴愛奇兒家庭走照顧的路，並能藉由友伴支持團體做好對未來的準備，進而運用自身經驗幫助其他家庭。

現在，只要定期定額捐款200元支持天使心家族，就能讓更多愛奇兒家庭獲得在就醫、就學、就業、就養上的支持，還可以得到日曆aka每月一次的 #雲雀大餐折價券！
做一件好事，又能犒賞自己一個月的辛勞！
一舉兩得的好事成雙，怎麼能錯過呢？

#雲雀集團旗下餐廳 知多少
#橫濱牛排 #藍屋日本料理 #涮乃葉 #洋食芳鄰 #古拉爵
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【上傳後刪掉這行】

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上集有聽到Alex如何踏上教育之路的經歷，下集讓我們來聽聽他對於教育改革，以及對於教育未來的想法

下集內容：
1.密西根大學的教育改革課程
2.台大未來大學的改革經驗
3.教育4.0：人人都可以是老師以及學習者

歡迎大家關注台大創新設計學院：https://www.facebook.com/ntudschool

其他台大Dschool相關單集：
S2EP5 「未來大學」是什麼?!臺灣大學將做出重大改變?!! ft. 臺大D-School院長 陳炳宇
S3EP2 以人為中心?席捲世界的思考術?-Design Thinking 設計思考(上集) ft. Alpha Team_ Rax


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鳥仔在台大創新學院，遇到一個拋下一切，遠赴美國追教育夢，並且回到台灣做體制內教育改革的Alex Tsai
從開設一門「設計你的人生」課程開始，Alex展開了自己的教育探險，密西根教育所的學習，一起建造台大的未來大學，現在他要來要影響台灣的教育生態系！

讓我們一起聽聽教育的職涯可以多麽有趣、挑戰和充滿夢想，一起聽Alex的故事

本集內容：
1.原本要跟行銷結婚，卻轉身奔向教育
2.「設計你的人生」，在台大開課思考人生
3.遠赴美國密西根大學，展開一場教育之旅

其他台大Dschool相關單集：
S2EP5 「未來大學」是什麼?!臺灣大學將做出重大改變?!! ft. 臺大D-School院長 陳炳宇
S3EP2 以人為中心?席捲世界的思考術?-Design Thinking 設計思考(上集) ft. Alpha Team_ Rax


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實驗教育下集，越育Podcast的小孫分享了自己精彩的教學方法和理念
從課程準備、測驗目的，還有他在政大實驗教育學程所受到的師資培訓課程！
實驗教育是「以人為中心」「尊重個體」的教育方式，如果你有相同的理念，或有興趣探索體制外的學習方法，上下兩集做了非常完整的整理給大家喔！

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體制外的教育到底長什麼樣子呢？
有些人認為實驗教育是白老鼠，有人擔心沒競爭力，有些人則以為能讓學生能力爆表

來自越育Podcast的小孫，來為大家解答了！上集我們一起討論了實驗教育的核心精神，以及政大實驗教育學程的師培內容！
如果對體制內教育有疑慮，對體制外教育有興趣的朋友，千萬不要錯過這集！
更多實驗教育的教學方法、課堂情況和挑戰，都會在下集討論到喔～～～
請收聽越育Podcast，小孫會跟大家探討各種體制外教育的學習內容和知識喔！

小孫推薦的書籍：
黃武雄 - <學校在窗外>
黃武雄 - <童年與解放>

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學測指考/統測 念大學，這應該是台灣朋友們習慣的升學體制
但你知道美國16歲就可以念大學嗎？你知道美國約只有40%的年輕人申請大學嗎？台灣及美國的申請大學方式以及風氣到底差了多少勒？
這集請來Iyun跟我們介紹美國的「社區大學」體制，以及常見的美國申請大學方法！
喜歡教育體制比較的朋友，千萬不要錯過喔！


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近幾年台灣的教育改革，一直希望能將考試鬆綁，但考試仍然是台灣學生和家長的心頭大患！
因此，鳥仔和鳥ㄤ這集來聊我們過去準備考試的心法(大約十年前)！

雖然我們沒有唸醫科或台大，但也曾在學測或是出國考試中獲得不錯的成績，
希望這集整理的內容，能讓學生或是家長對於準備考試有不一樣的觀點或啟發！

小提醒：適合每個人的唸書方法可能都有不同，如果有任何「考試進步撇步」或是「學霸觀點」都歡迎來跟鳥仔和鳥ㄤ做交流喔！

[討論內容]
1.) 怎麼背英文單字？
   a. 增強記憶力，需要「提取」的歷程
   b. 頻繁的多看單字，勝過長時間的專心背誦
2.) 唸書要保持「成長型心態」!
Google萬能，除了課本還有其他材料可以看！
3.) 準備理科：
a. 不要短視近利應付小考，給自己理解的時間
b. 解決問題導向的學習方法
4.) 鳥仔念國文：睡前看一篇古文故事
除了硬背，還可以選擇觸類旁通的學習方法
5.) 考試行程(Schedule)的安排
   a.不用太有壓力，使用零碎時間來記憶
b.我們的腦需要休息，不要整天泡在圖書館裡！

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你有思考過日常大大小小的學習，到底是在學什麼東西嗎？「知識就是力量」真的是正確的嗎？
「一萬個小時法則」、「高效學習」、「刻意練習」，市面上百百種的學習方法，我們到底要挑哪一種？

你曾經想過自己正在學的是一個技能(Skill)還是知識(Knowledge)還是一種思考方法(Thinking)嗎？
這三種東西要學的快速有效率，選錯方法效果可是會大大打折扣喔！
這集就讓鳥仔告訴你分辨skill knowledge和thinking的重要性，還有個別要使用的學習方法是哪一種！
學習狂熱者Avon 也會一起來分享他的學習經驗喔！


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